通常情况下,正常人的听觉发育要经过8个阶段,这8个阶段分别为:

       1、听觉察知

       听觉察知是指人的耳朵对声音反应的本能。

       2、听觉注意

       听觉注意是指人们有意识去听周围发出的声音,这当中包括心理因素,在这个阶段对聋儿训练时要着重培养其聆听兴趣和习惯,这一点非常重要。

       3、听觉定向

       听觉定向是指分辨声音发出的方向,即寻找声源方向,正常听力的婴儿在4个月的时候就能分辨声音的方向。

       4、听觉识别

       听觉识别是指可以区别几种不同声音,并且能却别其异同。

       5、听觉记忆

       听觉记忆是指在听觉识别的基础上对声音形成记忆,而听觉记忆是通过大脑皮层完成的。

       6、听觉选择

       听觉选择是指在两种或多种声音中选择性听取某种声音的能力,可以选择性的听取自己希望听到的声音。

       7、听觉反馈

       听觉反馈是指聋儿说话时根据音量和音调自我调整的过程,人们调整自己说话时的音量和音调都是通过听觉反馈来调节的。

       8、听觉概念

       听觉概念是指在以上7个阶段的基础上,通过大脑的思考和分析,然后对声音本质的认识,给人的感觉是不但听到了,而且听懂了。

       以上听觉发育的8个阶段并不是独立的,而是相互联系着的,是从低级向高级,从简单到复杂呈螺旋式的发展。实际上上述8个过程就是对声音反复的认识、辨别和记忆,最后形成听觉概念的不断发展。

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简单介绍听觉发育的8个阶段

听觉发育的8个阶段并不是独立的,而是相互联系着的,是从低级向高级,从简单到复杂呈螺旋式的发展。实际上上述8个过程就是对声音反复的认识、辨别和记忆,最后形成听觉概念的不断发展。